Establece SEGEY movimiento para garantizar derechos de comunidades indígenas

El titular de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (Segey), Raúl Godoy Montañez, presentó el programa Xooknen Tin Wéetel “Por tu bienestar lee y escribe conmigo”, el cual busca abatir el rezago en el área entre las personas mayahablantes.

Este plan se dio a conocer en el marco de la inauguración del primer Coloquio Estatal de Fomento a la Lectura en Educación Básica, que se desarrolla como parte de las actividades de la dependencia en la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (Filey) 2015.

Durante la presentación del esquema, Godoy Montañez manifestó que se efectúan las estrategias apropiadas para que la lectura comience a ser parte del estilo de vida de todos los que habitamos en México y en específico en el estado.

Señaló que la Segey cumple ese compromiso desde la Unidad Editorial, pero más aún con el desarrollo de las capacidades y compresión lectora de los infantes, temas que son evaluados cada año y que se deben fortalecer entre todos.

El funcionario enfatizó que luego de que se normalizara la lengua maya hace cuatro meses, desde la Secretaría ha comenzado una serie de trabajos para el uso del idioma, como la promoción de más y mejores textos educativos.

“Es importante atender un gran adeudo que tiene la entidad para con la población indígena, que es la alfabetización en su propia lengua. Con estas acciones se garantizará los derechos fundamentales de las comunidades indígenas”, indicó.

Precisó que el material que se usará para el proceso de alfabetización en la lengua originaria fue tomando forma, por lo que hoy existe la posibilidad de llegar a todas aquellas personas que no han podido aprender a leer y escribir.

Invitó a la población a sumarse de manera voluntaria para ser parte de este proceso y sentirnos verdaderamente orgullosos de nuestra identidad.

La iniciativa está a cargo de la Coordinación General de Programas Estratégicos de la Segey con la finalidad de ofrecer igualdad de oportunidades de formación a las personas mayahablantes.

El programa aborda las competencias de lectura-escritura en el idioma originario, con base en las actuales Normas de Escritura para la Lengua Maya, así como el fortalecimiento de la identidad propia en reconocimiento y respeto de las múltiples diversidades presentes en la sociedad actual.

La primera generación de formadores voluntarios integrada por 42 elementos ya fue capacitada con la intención y convicción de contribuir a este cometido por medio de la corresponsabilidad social.

Los participantes en el movimiento se encargarán de la enseñanza de los asesores, alumnos de Bachilleratos Interculturales y público interesado en el dominio del maya, quienes tendrán a cargo la instrucción de tres adultos, por lo que se pretende que la alfabetización se dé a corto plazo.

En Yucatán existen 130 mil personas en rezago educativo, de los cuales más de 100 mil son mayahablantes. Esta situación se debe a que con anterioridad, los adultos que querían empezar con su instrucción tenían que estudiar en primera instancia el idioma español y posteriormente alfabetizarse en una lengua que no es la suya.

El primer Coloquio Estatal de Fomento a la Lectura en Educación Básica que reúne a poco más de 200 maestros y alumnos de Yucatán concluirá este jueves 12 con un diálogo entre los participantes de las mesas de trabajo “Los retos del fomento a la lectura en la adolescencia” y “Cómo hacer de la biblioteca escolar un espacio atractivo para los adolescentes”. Ese día también se presentará el libro “Danzas de la noche” del joven escritor maya, Isaac Esaú Carrillo Can, ganador del Premio Nezahualcóyotl 2010.