Buscan integrar el Telebachillerato Comunitario al SNB

Integrar a sus maestros al sistema de evaluación docente, valorar el modelo de competencia con el que trabajan e incluir el modelo de Telebachillerato Comunitario al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), son los grandes retos que enfrentará este sistema durante el 2017, indicó Gabriela Zapata Villalobos, directora de Educación Media Superior en Yucatán.

“Incluir el modelo de Telebachillerato al Sistema Nacional de Bachillerato que es el sistema de reconocimiento de la calidad de un plantel, esa es la meta de ir acreditando nuestros programas, acreditando el desempeño de nuestros maestros, pero por supuesto, impulsar la calidad de la Educación al interior de las aulas de los Telebachilleratos”

De las 2822 unidades de Telebachillerato Comunitario que hay en el país, son 191 las que se encuentran en Yucatán, y forman parte de este programa dirigido a poblaciones con menos de 2500 habitantes, que únicamente cuentan con una oferta de Educación Básica.

Este modelo educativo, que tiene como sede las telesecundarias que hay en diferentes comisarías del Estado, se aplica a través de sistemas digitales, utilizando computadoras, cañones, pantalla y tres maestros que atienden las necesidades académicas de estos jóvenes.

Se divide en seis regiones: la número 1 poniente que cuenta con 32 unidades académicas; en la región 2, del norte, 31; 34 unidades en la zona sur; la región centro-oriente tiene 32; la región 5, noreste, con 30; y la región oriente que es la número seis cuenta con 30 unidades.

“Estamos en 64 municipios y tenemos 191 telebachilleratos, en este momento al cierre de lo que es el semestre 1, 3 y 5, estamos atendiendo alrededor de 8329 alumnos…  3567 tengo en primer año, 2767 en el segundo grado o tercer semestre, y 2002 en el tercer grado, quinto semestre”

Reiteró que el objetivo principal del Telebachillerato es acercar la Educación a las comunidades más vulnerables, por lo que también destacó la importancia de que los padres de familia colaboren para que sus hijos puedan continuar con su preparación.

Agregó que durante el 2016 la prioridad fue dotar del equipamiento necesario a estas unidades; de igual forma los jóvenes del Telebachillerato cuentan con el apoyo del programa Bienestar Digital, tanto en equipos como de servicio técnico…

“Las reglas de operación obligan a entregar a todo lo que son los jóvenes del Telebachillerato, o sea las reglas de operación son muy claras y dicen que es para comunidades de muy alta marginidad, entonces se ha hecho entrega a lo largo de este ciclo escolar 2016-2017, ya entregamos a todos los telebachilleratos que les corresponde esta entrega y que cursan el tercer semestre; ahora de febrero a junio entregaremos a comunidades que están cursando el primer semestre”.