UADY, 4º lugar nacional en Alto Rendimiento

La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) ocupa el 4º lugar en el Padrón EGEL de Programas de Alto Rendimiento Académico del Centro Nacional para la Educación Superior (CENEVAL) en todo el país, luego que 22 de sus estrategias  educativas se incorporaran al mismo. 

En Yucatán un total de 48 programas de educación superior ingresaron al Padrón, representando la UADY el 45% y el 30% con respecto a la zona sur-sureste de México, así lo informó el rector de la universidad José de Jesús Williams. 

“Lo que estamos celebrando en este día, precisamente se encuentra relacionado con el Plan de Desarrollo Institucional 2014-2022 de nuestra universidad, donde uno de los objetivos estratégicos para el logro de la visión es contar con una oferta educativa a nivel bachillerato, licenciatura y posgrado; amplia, diversificada, pertinente y reconocida por su buena calidad por los esquemas nacionales vigentes de evaluación, de acreditación y en su caso de alcance internacional” 

Cabe mencionar que el Padrón-EGEL del (CENEVAL) se integra por programas educativos de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura. 

Desde el año 2010, a la fecha, el CENEVAL, ha recibido un total de 6,751 solicitudes para el ingreso de programas educativos al Padrón, de los cuales se han incorporado 3,673, siendo que 1501 fueron clasificados en el nivel 2; 2031 en el nivel 1 y 141 en el nivel 1PLUS. 

El rector aseveró que a través del EGEL, la Universidad ha verificado el cumplimiento de su misión como institución pública de educación superior, es decir, la formación de ciudadanos y profesionales que posean las competencias necesarias para ser los agentes de cambio que requiere nuestro estado y país para transformarlo y lograr mayores niveles de bienestar social y económico.  

“Por este importante logro que verdaderamente contribuye a seguir fortaleciendo el prestigio de nuestra universidad, así como a lograr su posicionamiento en los más altos niveles de calidad educativa en el contexto nacional” 

José Williams, señaló que estos reconocimientos son un logro colectivo muy importante, ya que los exámenes son realmente difíciles y complicados por el rigor académico y metodológico, están diseñados conjuntamente por expertos nacionales de las áreas de conocimiento de los programas de licenciatura, así como por expertos en evaluación educativa.