Exigen padres de familia nueva escuela primaria en Tizimín

Padres de familia de la escuela primaria Manuel Alcalá y Alcalá, de Tizimín, protestaron la mañana de este lunes y cerraron el antiguo edificio escolar para exigir una solución definitiva a las condiciones de deterioro que presenta, particularmente en los techos.

La manifestación ocurrió después de una reunión informativa sobre la entrega de libros de texto y las sedes donde continuarán las clases presenciales, mientras se realizan trabajos de reparación en el área del techo que colapsó la semana pasada y dejó a varios alumnos lesionados.

Como parte de la protesta, los tutores bloquearon inicialmente la calle 52 con 47, en el centro de la ciudad, para visibilizar su solicitud de reconstruir completamente el plantel o reubicarlo en otro sitio, ante el temor por la seguridad de sus hijos.

A una semana del incidente, las clases presenciales permanecen suspendidas y, de acuerdo con la información proporcionada a los padres, los aproximadamente 500 alumnos continuarán con actividades en línea.

Sin embargo, la dirección escolar informó que, a partir de esta semana, los estudiantes serían distribuidos en tres sedes mientras concluyen las reparaciones, medida que generó inconformidad entre los tutores.

Después de aproximadamente 30 minutos de mantener bloqueada la vialidad, los manifestantes se trasladaron al Palacio Municipal para solicitar la intervención del alcalde Adrián Quiroz Osorio, quien se retiró de un evento para atender a los padres de familia.

Posteriormente, una comitiva ingresó a la Presidencia Municipal junto con el alcalde, con el objetivo de establecer comunicación directa con representantes del Gobierno del Estado y dar seguimiento a la petición de contar con instalaciones seguras y adecuadas para los estudiantes.

De acuerdo con fuentes escolares, el plantel tiene más de 100 años de antigüedad y su deterioro ha sido una preocupación recurrente durante los últimos años. A ello se suma su ubicación en una zona céntrica, donde el flujo vehicular representa otra dificultad para la comunidad escolar.