Disminuye deserción escolar en Conalep

Durante el 2015, fueron 267 alumnos de los cinco planteles del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) los que desertaron, esto se traduce en un aproximado del 5 % del total de su matrícula escolar que actualmente es de 5 mil estudiantes., informó en entrevista su director general, Manuel Carrillo Esquivel.

Destacó que con estos números  la entidad ocupa un buen lugar en cuanto a un bajo índice de deserción.

”Estamos ahorita en segundo lugar a nivel nacional en menos deserción escolar, debido a que nuestro corte de admisión es mucho más alto, antes entraban como ya mencionó el gobernador segunda o tercera opción o tardábamos en llenarlos con alumnos que fueron rechazados de otras instituciones” puntualizó.

Al respecto Carrillo Esquivel puntualizó que uno de los principales motivos de deserción   es que  los estudiantes realizan el cambio de carrera, pues dijo en cada uno de los planteles se ofrecen distintas carreras, motivo por el cual un alumno que logró ingresar, pero no en la carrera que deseaba, luego de un tiempo determinado decide hacer los trámites para cambiar su ramo de estudios y no por reprobación como siempre se cree.

Por otra parte, un pequeño grupo si abandona sus estudios, pero sobre todo por cuestiones socioeconómicas, principalmente en la zona sur del estado, es por ello que recalcó la importancia de la entrega de becas y apoyos para que esta cifra de deserción logre disminuir mucho más.

”Implementamos una estrategia de empezar a traer a los alumnos en transporte, hacer desayunos con las secundarias y que todos los que quieren conocer los planteles, entonces eso aumento impresionantemente la demanda” indicó.

El Director general de CONALEP, aprovecho la oportunidad para informar que durante este año los 5 planteles, lograron colocarse en las instituciones con mayor demanda, pues de los cerca de tres mil estudiantes que solicitaron como su primera o segunda opción ingresar, sólo lo lograron mil 300, esto gracias a las estrategias implementadas de acercamiento con los estudiantes de secundaria para que conozcan no solo la oferta educativa, sino también los planteles.