Capacitan en neurodiversidad a docentes de preparatorias particulares

Con el fin de consolidar entornos escolares incluyentes, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) impartió la capacitación “Inclusión de neurodiversidad en aulas de educación media superior”.

La jornada formativa estuvo dirigida a más de 500 docentes pertenecientes a 37 preparatorias particulares incorporadas de la entidad.

Ana Elisa Hernández Navarro, jefa del Departamento de Preparatorias Estatales e Incorporadas, señaló que esta iniciativa cumple con la política educativa impulsada desde el gobierno del Estado, en el sentido de priorizar la inclusión.

La funcionaria explicó que la capacitación surge como respuesta al incremento de estudiantes con diversas neurodivergencias en los planteles, buscando garantizar su permanencia y éxito académico mediante herramientas pedagógicas actualizadas.

La formación, desarrollada en tres sesiones, fue impartida por la especialista María José Alpuche De Lille.

Durante las actividades, se instruyó al magisterio en la identificación de necesidades específicas y en la aplicación de estrategias basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje.

El enfoque central consistió en abordar la discapacidad desde una perspectiva social para eliminar las barreras de aprendizaje en el aula.

Entre los temas abordados destacaron el reconocimiento de condiciones como el autismo y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Asimismo, se analizaron métodos para mejorar la comunicación entre docentes y alumnos, prevenir el acoso escolar y fomentar un clima de respeto a la diversidad.

Las autoridades educativas enfatizaron que la formación continua es indispensable para evitar la exclusión y fortalecer el vínculo entre familias, especialistas y centros escolares.