Buscan fortalecer capacitación de maestros y alumnos

Luego de que el consultor jurídico del Gobierno del Estado, Mauricio Tappan Silveira, presentara en el Congreso de Yucatán, una reforma  a la Constitución Política de la entidad en materia de educación, la titular de esta dependencia, Loreto Villanueva Trujillo, aclaró que el documento busca armonizar la le ley local con la reforma federal…

“La iniciativa consiste en una nueva ley de educación estatal que armoniza su contenido con lo reportado en la constitución Federal en mayo de 2019 y con las leyes  federales aprobadas en septiembre del mismo año por el Congreso de la unión, la ley general de educación, a la ley de carrera de maestro y maestra y asimismo obedece a nuestra reforma a la constitución local aprobada por el Congreso del Estado. Esta ley rescata los hechos históricos importantes en el Estado”

Villanueva Trujillo hizo énfasis que este documento busca que haya transparencia en la asignación de plazas hacia los docentes…

“Se fortalece la figura del comité de transparencia y vigilancia del otorgamiento de plazas y promoción. Aunado a esto se respetan las modificaciones de ley aprobadas durante esta legislatura como lo es la figura del trabajador social, el civismo digital, la educación socio emocional y la instalación de protocolos en centros escolares”

La titular de la SEGEY  desmintió que Yucatán esté en desacato en cuanto a la reforma educativa y señaló que el proceso de armonización con la ley federal se está cumpliendo en tiempo y forma…

“Han sido presentadas en tiempo y forma. Con relación a la inciativa de la ley de Educación del Estado y por instrucciones al gobernador Mauricio Vila Dosal y por medio del consultor jurídico del estado, Mauricio Tappan Silveira, entregó al Poder Legislativo el documento correspondiente para su análisis, discusión y posible aprobación de forma anticipada a los 90 días establecidos para la siguiente reforma a la Constitución Política de Yucatán”

Por último, señaló que este documento busca que tanto el maestro como el alumno, estén sometidos a una permanente capacitación de acuerdo con los cambios de la actualidad…

“El educado tenga una preparación inclusiva, humanista multicultural, integral en un ambiente seguro. Ante los nuevos retos educativos, la formación debe contribuir a la sociedad por lo que esta ley hace especial énfasis en los bases y en los fines de la educación, reforzando la capacitación y preparación del docente y para el alumnado fomenta su capacitación activa en la y transformación de la sociedad, así como su sentido de pertenencia y respeto hacia las demás personas desde un sentido de la interculturalidad de la sociedad”