Analizan estrategias anuales del Plan de Acción Tutorial en el nivel secundaria

18 de julio de 2013

Analizan estrategias anuales del Plan de Acción Tutorial en el nivel secundaria

Con la participación de 62 presidentes del Consejo de Tutores de cada una de las zonas escolares de educación secundaria se llevó al cabo la reunión informativa sobre la aplicación e implementación anual del Plan de Acción Tutorial 2013-2014.

Como cada año, el propósito fue analizar las acciones que se implementarán en el próximo curso escolar, entre las cuales se encuentra la propuesta de trabajo enfocada en actividades de apoyo a los estudiantes, para que el docente desempeñe durante la hora de clases que se imparte en las escuelas.

Éstas servirán para reforzar el acompañamiento de los alumnos durante el proceso de aprendizaje, con el objetivo de desarrollar y reflejar situaciones vivenciales, ofreciéndoles apoyo emocional en las tareas de las diferentes asignaturas en las cuales pudieran tener problemas y la asesoría que se pueda prestar a lo largo de la educación media superior.

El coordinador de la Mesa Técnica del nivel secundaria, Rodolfo Castro España, manifestó que entre las acciones se encuentran fortalecer el autoconocimiento del alumno para formar juicios críticos sobre sus actos, valores y decisiones con un sentido ético que propicie el respeto hacia la diversidad, enfatizando lo valioso, único e irrepetible de cada ser humano.

Comentó que existen cinco fases del Plan de Acción Tutorial que son informativa, capacitación, implementación, seguimiento y evaluación.

El propósito fue analizar las acciones que se implementarán en el próximo curso escolar, entre las cuales se encuentra la propuesta de trabajo enfocada en actividades de apoyo a los estudiantes.

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